马上注册，结交更多好友，享用更多功能，让你轻松玩转闽南师范大学。
您需要 登录 才可以下载或查看，没有账号？立即加入
×
央视名动画导演李剑平在接受记者采访时表示———创作须把握青少年心理
1 y5 q( I, n1 a; U6 P8 E, u9 d1 U+ ]0 j4 F6 M8 F* f
考虑产业特点( A4 n) o# f& Z& f
7 e1 d+ r; [! X0 {
中国动漫已经走过了80年。在这80年的发展过程中，只有近几年才出现了“动漫产业”这一名称。当日本动漫产业的年产值超过钢铁业之时，当韩国通过短短几年的努力已在亚洲动画业界翻海蛟龙之时，中国动漫界开始意识到：到了突围的关键时刻。
- J0 [0 v' B$ c6 H" X' M$ e0 ?* H1 D1 V
中央电视台著名动画导演李剑平认为，中国市场缺乏深入人心的动漫形象。这并不是因为中国动漫业缺乏创意，而是与中国本土的动漫生产方式有关。其中最突出的问题是，内容匮乏、习惯说教。因为在“动漫产业”出现之前，我国一直把动漫定位为教育活动和艺术创作。而现在，动漫已经作为文化产业的一部分，占据着文化领域的重要地位。“产业是什么概念？产业是指所有同动画和漫画有关的创作生产和经营活动。产业的出现，首先要考虑观众、考虑市场。要创作青少年喜爱的动漫作品，首先要考虑他们的需求特点。”# g: T& x8 g9 ~9 M, d2 X* D
0 f/ D+ D6 A8 u2 X. b, y
需要角色复杂
* ~- U5 D1 B" ], K) M3 b$ P' ^/ o2 A# L& v. e2 o
李剑平认为，青少年对国产动画片的不欢迎和抱怨并非没有道理。首先是故事明显低幼化，难得看到情节跌宕起伏、想象力丰富的好片子。二是既了解观众的喜好又善用现代电影手段的导演为数不多。三是形象创意不鲜明、不可爱，没有个性和吸引力。无论娱乐性还是科技含量方面，国产片都无法与进口片抗衡。
" S3 G% ~2 ?0 H% h* c8 _1 N* w3 B" ~! m" |: `: G- d/ c- g9 r7 T! f
根据调查和分析，青少年观众容易接受与他们年龄接近的动漫画主人公。12岁以上的观众所关心的动漫主人公不是小孩，也并非小动物，他们更喜欢跟自己年龄接近的角色。3 {. N) }9 M0 M! c" f1 ?5 t
$ E. ^+ S( {' O$ @1 v 青少年观众更注重观察对人物心理的描写刻画。我们知道对儿童的角色比较容易表现，是好是坏，是对是错选择都是很明确的，而对青少年却并非这么简单，需要刻画角色的复杂性、多重性。
0 Y, P6 v; v2 j+ p% D0 p$ x0 m4 K4 D3 [- V4 X" f
比如具有吸引力的人物形象的设计。这是我国动漫最需要解决的问题，形象的设计是方方面面的，但对观众尤其是青少年具有吸引力的形象是非常重要的。动漫人物要精致、漂亮，才会吸引观众的眼球。6 j$ F, d- e1 V+ Z9 _0 }
6 f4 a' O9 m# b' N" D; o0 \
期待国产原创& p/ u3 m: ]+ I8 J8 j
: o0 d& y9 o( t8 ]8 [3 `
在网上曾经广为流传的《我们为什么哈韩哈日》的帖子里有这样一句话：“因为国内没有我们需要的，我们才不得已转向国外，如果中国真能有好动画，我们何必选外国的？”这多少可以解释，那么多年来，青年甚至壮年抱着日本漫画书痴迷得不亦乐乎。这种现象也表明，好的动漫不愁没有市场。7 V' Z/ Z8 ^# T7 _; h8 m$ \. V
! w" l& x; N0 T8 X( ?$ M' q “不要片面抱怨为什么现在更多青少年喜爱国外同类动漫节目，其实孩子们在观看国外动漫时，也在期待国产原创作品的出现。作为创作者来说，我们有必要也应该努力去创作赶超海外的作品，伴随着更多人的努力，好的作品会随着数量的增加逐渐完善。中国动漫在制作过程中应该采取非常积极的态度，对国外的动画片、成功的经验进行借鉴，同时避免简单的模仿，我们应该加强对青少年观众心理的广泛理解，争取创造出新的受他们欢迎的动漫节目，从而促进中国动漫事业的腾飞。”(方圆) 8 ?7 x: v$ ] a+ \: }* u: V
0 n4 P+ j- T0 ~) M" E
（来源：人民网-中国新闻出版报）! D6 r( H8 m8 a j7 s8 _
5 [" t! O6 X: u/ p
真的很有道理啊
: Y j. e' @8 q$ a现在的动画片已经没有能够主导趋势的发展了3 }6 V) p h' u6 \' }
虽然我们还是喜欢看好看的动漫
2 v1 G/ a# e* Z c4 T如果自己国家真出个好一点的动画
& g f8 b& j6 @' z我也会站出来支持的…… |
窥视卡
雷达卡
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
千斤顶
显身卡
