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< >姓名 鬼冢英吉 6 Q2 T% J. e7 E, f' ^! O9 C. ]
性别 男 2 E1 O2 I3 C; G
年龄 23岁
! y2 T& o' c- Q! Z$ y# q婚姻状况 未婚 8 `# `, T$ N4 i0 w
感情生活 1、万年诚征女友中 ' o8 m+ F {* _
2、同校美女教师冬月梓的暗恋(?)对象 </P>0 g4 f' [: Y5 r0 l( B
<>任教学校 私立东京吉祥学园 7 \2 H6 D' {+ n6 V Z) I
任教科目 1、社会科 * O7 V6 Z _4 i
2、问题班级二年四班的级任老师 </P>
4 f, y# ]" Y W<>当老师的理由
' }% ~) @! b, ]8 }0 D虽然自称要当最伟大的老师，但真实理由似乎是女高中生 </P>" y3 ?( u# S5 V0 e
<>后台
. I7 m! q' Y0 j! g* e- D吉祥学园理事长樱井女士 </P>
6 s! _( b7 r; O3 m) R. n9 L<>敌人/ ^6 I* |& D; g( D/ T
训导主任、同校的敕使川原老师（暗恋冬月）、班上的问题学生及所有讨厌他的人，随时间的推移敌人的数量呈下降趋势</P>) G6 u4 r5 ~2 z. J8 W% D2 X# [
<>教育方法 1 @" U' P5 _6 t/ d
迟到、早退、旷课是家常便饭，上课错误百出，还大玩奇怪的cosplay。还好他只是教社会科的。身为班主任，对学生的教育有明显不按牌理出牌及不以身作则的特征，常常使用过激手段，例如对学生施以私刑、带学生全体逃课、让学生为自己合成黄色照片、逼迫学生找宝等等。值得一提的是他是有名的鬼爆二人组之一，积累多年打架经验，非常厉害！总体来说，他更象黑道混混，让人不知是恨是爱。 </P>
& {# d9 k/ v0 x/ [) ]<>他人评价 5 M* d# E! P l/ E. c
1、鬼冢他们班真好，有这种级任老师，上课一定很热闹。 -- 学生A , T% E2 t$ A0 |" r6 \$ w
2、如果有这种人当导师的话，我们搞不好会比较喜欢去上学。 --龙二 ' F- S% n2 P: j4 g) F4 z
3、很好玩的老师，不过有点象痞子。--学生B
C; ?5 s, D# X$ [( D3 M4、如果是他的话，也许我们班能象过去一样快乐。--菊地
+ M" [! w0 G% Q+ [7 p' `0 p6 h5、他就是会让人不知不觉地，对他产生信赖。我第一次觉得，原来上学这么有意思。 --神崎 </P>8 N, N. z3 k4 w
<>存在可能: 太坏，没有现实存在的可能性 </P>7 A0 _; k4 m# X
3 L' D4 z* f7 ]# r
- z7 _. a4 \, X/ ?5 \, o8 ]
<>姓名 川藤幸一 c$ E2 Y1 @! w9 z" i2 [0 V/ ~
性别 男
4 b# }4 ?6 z4 E" N& r8 R# U6 k! \0 |年龄 24岁
" W- k, q4 ^* _. t, r婚姻状况 未婚 5 a! E3 q1 l5 Q) _; W% v
感情生活 5 i* s; T1 R$ O/ G' a
1、不太擅长和女性打交道
/ b, ~- b( N4 Z, {; |1 u5 g% A2、同校美女教师藤田对他似乎相当有兴趣 </P>& U9 P# R8 l# D
<>任教学校 二子玉川学园高校 - [1 V# z' `- x4 k- n+ P
任教科目 $ X' c7 p& }: ^9 y, ?$ b) Y
1、现代国语 6 i- S+ n2 V* ?! W, n2 @ O! \
2、问题班级一年B班的班主任 6 S2 n# v7 d4 @! f
3、问题社团棒球社的指导老师 </P>* u* f8 M( h: `0 ~3 x
<P>当老师的理由 . B' a. F1 ^( u7 ]/ |
想让每个学生都拥有梦想、并努力贯彻梦想</P>
5 O+ @, i9 e" V, Y<P>后台 无 </P>
6 v) ]# e4 K( b' K2 V8 ~* u<P>敌人
- A2 G' a6 h$ x2 B3 o4 w校长、训导主任、同校的挂布老师（暗恋藤田）、班上的问题学生及所有讨厌他的人，随时间的推移敌人的数量呈下降趋势 </P>
! O1 t K$ z c" ^) M: t<P>教育方法 $ L4 L s( t6 N6 i$ j& o
上课非常认真负责，有公德心、责任心、同情心、宽容心，堪称老师的楷模。身为班主任，他教育学生的最强武器就是死缠烂打，绝不退却的决心，以及能以认真的态度把热血得好笑的台词大声说出来的勇气。他从小就被迫学习各种格斗技，因此打架也非常厉害，但因差点害死一个学生，发誓要克制自己！即使差点被学生痛殴至死，他亦没有再向学生动手。总体来说，是个令人感动的热血笨蛋。</P>
[* ?, N: R: ~9 i1 y+ O$ B) H<P>他人评价
+ N7 b9 ^4 j4 u% a0 J7 M1、很珍惜梦想、很友善的人，很有责任感。不过，我倒是没见过有人可以象他那样，理直气壮说出一大堆肉麻的道理。 --末次
" Y: p4 c7 ]1 T- \0 U4 @2、他和其他教师是完全不同的。就算我说要当美国总统，他也不会怀疑我的话。--若菜
" P' E3 H5 @$ t" c& Z: D! s3、我为遇到老师而骄傲啊。--御子柴
5 M, L. E- x$ z4 @* e8 v$ P' E6 b4、他没有教我那班，不过被他教过的人都说他很好啊，真是少有呢。 --学生甲 2 y5 H5 r% g6 p6 V x% U
5、没想到今时今日还有七十年代那种乌龙百出的热血老师呢！ --八木 </P>/ G+ I7 t% j1 z2 t# i
<P>存在可能: 太好，没有现实存在的可能性 </P>$ f3 Z$ Y: t' c, \, _
<P>
: z7 S0 z! e; f' `: J 藤泽亨《GTO》中的鬼冢英吉，可说是最不象老师的老师，染发，带耳环，既暴力又好色，没有头脑，冲动粗鲁，见小利忘大义。然而他得到学生的喜爱，也是因为他的不象老师。他不会看不起学生，对学生没有成见，不偏心。把自己真实地展现在学生面前的鬼冢，实在要比那些表面正经实际却是大色狼、大变态的老师（如教导主任和教英文的樱井老师）好太多了。鬼冢的教育手段都是前所未见，用在这班问题学生的身上居然大收奇效，正可谓歪打正着，若是换一个正经的班级鬼冢只怕反倒收服不了人心呢。 </P>4 z. p# {' a2 J+ P
<P> 《GTO》的火爆，主要是靠的爆笑，根据需要变换对话的字体大小和相当口语化的语言为漫画增色不少，鬼冢英吉这个离经判道的老师形象也功不可没，但有些地方就太恶心了。 </P>
# H. Q- e5 i8 v5 c<P> 森田真法的《热血老师》，以前曾以《教头当家》之名出过三本，这次好象是拿到正式授权的，可不知为何第一集比原来少了几页...强烈推荐！！！ </P>$ G' H$ b% ^/ A2 ~/ d$ L) H
<P> 《热血老师》中的川藤幸一，和鬼冢英吉在某些方面极为相似，在另一些方面则完全相反。总把"梦想"挂在嘴边的川藤幸一在人前很容易紧张，稍微有点脱线的感觉，无形中也增加了亲近感。虽然说的话总让人觉得"好土啊"，同时又无法不被他感动，因为那是他发自真心的话。再怎么不良，再怎么叛逆，棒球社的社员们终究只是高中生，对着别人的真心相待，还不能像成年人一般无动于衷，川藤一心一意为他们好，棒球少年们也就一心向着他。因此川藤幸一在第4集便已把不良集团全数收服。 </P>" O0 X3 }, ~0 w- l( U2 i" a
<P> 全书最令我感动的有两个场面，一是川藤幸一回以前离职的学校领打架的安仁屋时，正在上课的原校学生看到了他，整个校舍都沸腾了，学生们不顾正在上课，从窗子、天台上向他喊着"老师！""川藤老师！""欢迎回来老师！"一是在棒球赛中，他的棒球队员向比赛对手自豪地说出"很好吧！我们的老师！"一个老师所能得到的荣誉，无过于此。川藤可以收服鬼冢的问题班级，让鬼冢带川藤那个班的话，准干不上一个月。 </P>. Q9 e9 w p8 B
<P> 森田真法笔下的人物不属俊男美女型，有些类似《篮球飞人》那种写实。人物表情和动作变化多端又准确无比，即使是做同样的事和同样的表情，不同的人也各不相同，各位若是有志于当漫画家的话，不妨特别注意一下。</P> |
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