分析:# u' v S* M8 V5 t; m# _& u
- Q9 x* y( C- [5 F6 M! @" qA.筆記簿7 ^4 I4 q- Y- L0 c
/ }$ k! b; W5 BA:學習動機明確
8 E" X. N9 P* w5 ^7 d書包中必會帶備筆記簿的你,是一個只重視實力,不注重形式的學生。你的學習動機主要是來自於肯定自己和充實自己的想法,很清楚自己要學甚麼。你的學習意願很少會受到身邊人或環境的影響,也不會為了某些外在因素而去讀書,是個很有主見的學生。考試對你來說,亦是用來證明你的學習成果,而不是只為高分數、好成績。 7 X& j( S- Z% C! |. b1 Y1 u
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4 i, Y8 Z5 E9 N X( o+ ~$ F) BC.筆袋
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% Z( h" {7 ]6 a3 IC:守規則有個性* c$ w3 X! A1 D) [
書包中一定帶著筆袋的你,是一個既保守又很守規則的學生。就算學業成績不是很好,你依然會認真地讀書,不會受其他人影響,也不會為了達成別人的期望而努力。你不想在課堂上被老師、同學注意,只想一個人默默地做自己的事、讀自己喜歡的書,是個很有個性的學生。
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8 B# d/ _$ z* vD.零食
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D:易對課堂不滿0 M C; z0 C b, h% v, g
書包中一定有零食的你,是一個容易對課堂、老師或同學不滿的學生,在課堂上遇到不合心意的事,就會立即作出反應。你的學習意願不高,而環境因素和別人肯定的力量,對你也沒有太大的鼓勵,所以你不會為了父母的期望去讀書,更不會為得到別人的肯定而苦讀,但你又沒辦法抵抗學業給你的壓力,因而變得懶散,消極地作出抗議。
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0 z" Z8 f6 P0 s1 A; @三点都符合额
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