“中学语文老师”课堂上引导学生关注“汶川地震”是否有错？？？

一家之言，不要先入为主了。
如果是在学校里上课，自然，你一整节都用来讲地震都没问题，因为教育先育人。
但在比赛场合，过多的牵扯了与课文无关的内容。得低分不足为奇，因为这是语文教学比赛，而不是演讲比赛。
只能说，你那学长思想是好的，但分不清场合，也搞不清自己在那个时刻站在那个讲台上要做的事情究竟是什么了。

如果真是为了地震这事而评这个低
真是悲哀 TMB的

我觉得没错啊
教书育人，重在育人嘛。

我也是师范生.我觉得各个授课老师有自己的教学方法.

现在的课堂教学,特别是中学课堂教学,不能仅仅讲课内的知识,还可以顺带一些时事政治的爱国教育.这是必要的.

我认为游同学讲到汶川地震的事,是没错的行为.至于教学内容如何,我不评论了!!!

我可以很明确的告诉你！今年的中考，甚至高考题目当中就有很大的可能会出现以“汶川”为主题的题目！中学现在的教育是要让学生接触时事，结合时事，分析时事！而不是单纯的抓着书本里的理论知识不放！所以我们在课堂上也会借汶川来教育学生。这是个灾难，但并不是可耻的事情。为什么不敢正视呢?所以上面那位演讲的同学，如果我是评委，肯定在这点上给你加分！

请楼主同学和我联系一下，QQ：446874863，觉得游同学之所以得低分不是因为说了地震的事（地震的渗透其实很不错），而是教学内容的处理还有商榷的地方。

看下来，整个感觉是楼主过多的放大了个人情绪。

71分这个低分不知道是否和地震有关系，或者表现真不太如意……

但是我觉得语文这一学科更方便老师对学生进行思想教育!~!!!!!!
因为在进行语文教学时，
课文里经常有一些美德故事、爱国故事等等……
所以语文一定要对学生进行思想教育~!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

合金钢机
支持

能看开就是了。。。有人现场成绩不错，结果出来也是低得不行。